Cuestionario vídeo

Actividades con las TIC; buscando el tesoro

Hola a tod@s!

En esta entrada os vamos a comentar, la última de las actividades que hemos diseñado teniendo en cuenta un uso innovador de las TIC. La actividad se llama "buscando el tesoro", y consiste en la creación de varias pistas mediante la aplicación de realidad aumentada Aurasma para que los niños vayan  siguiéndolas hasta encontrar el tesoro. Esto debe adecuarse a la asignatura para la que se haya pensado la actividad, intentando que los niños tengan que aplicar algunos de los conocimientos adquiridos para poder resolver las pistas.

Con esto, pretendemos que los niños desarrollen su capacidad de trabajo en equipo así como su capacidad para resolver situaciones complejas; también pretendemos desarrollar su capacidad de organización a la hora de trabajar dentro del grupo.

Actividades con las TIC; teatro audiovisual

Hola a tod@s!

En esta entrada me gustaría mostraros otra de las actividades que hemos diseñado para incluir las TIC de forma más innovadora dentro de nuestras aulas. La actividad que vamos a llevar a cabo, se titula "teatro audiovisual", que consistirá en que los alumnos más mayores del centro realizarán un teatro sobre algún cuento de Disney que ellos decidan. Deberán crear los decorados el vestuario y todo lo necesario para la representación; sin embargo, no lo harán en el acto sino que se les grabará como si fuera una película y el docente que se encargue de esta actividad deberá unir y editar el vídeo. 

Con esta actividad pretendemos que los niños desarrollen un interés hacia el cine, el teatro y la expresión artística en general; también queremos que los niños trabajen la espontaneidad y pierdan el miedo escénico. Además, también, incluimos las TIC dentro del aula de manera innovadora.

Actividades con las TIC; gincana tecnológica

Hola a tod@s!

En esta entrada, queremos compartir con vosotros las actividades que realizamos en nuestro centro con la finalidad de fomentar el uso de las TIC. La actividad que vamos a desarrollar, consiste en una gincana tecnológica; los alumnos deberán grabar vídeos sobre distintas temáticas como matemáticas, lengua... explicando algo concreto sobre esa temática; siempre supervisados por un docente. Posteriormente estos vídeos se compartir a través de un canal de youtube para que todos puedan observarlos y comentarlos.
Con esta actividad pretendemos fomentar el uso de las TIC en el aula; además también queremos cultivar en los niños su capacidad de síntesis y su forma de expresar las ideas en público porque creemos que es un aspecto muy importante que hay que desarrollar para el futuro de nuestros alumnos.

Actividades con las TIC; aprendiendo con las TIC

Hola a tod@s!

En esta entrada nos gustaría compartir con vosotros una de las actividades que hemos ideado para llevar a cabo en nuestras aulas con el fin de hacer que los alumnos se familiaricen con las nuevas tecnologías; ya que nos parece que es algo imprescindible en la educación de hoy.

La actividad de la que os queremos comentar, la hemos titulado aprendiendo con las TIC. Consiste en la grabación de los profesores de ellos mismos dando una explicación sobre un tema concreto; pero la consigna es que la explicación debe hacerse de forma dinámica entretenida y original. Una vez se han grabado el vídeo, se proyectará en clase para que los alumnos puedan verlo. Después de esto, los alumnos deberán contestar un cuestionario de Google Drive en la pizarras digitales del aula por grupos.

Con esta actividad, se pretende trabajar el uso de las nuevas tecnologías tanto por parte de los alumnos como por parte de los docentes. Además también se puede entender como un intento de clase invertida con todos los beneficios que en los alumnos produce el uso de este tipo de metodología.

Nuevas metodologías; flipped classroom

Hola a tod@s!

En esta entrada de nuestro blog, vamos a dedicarnos a comentaros las nuevas metodologías que se están llevando a cabo en el centro y los resultados que con éstas se están obteniendo.

En primer lugar, la metodología más novedosa que se está llevando a cabo en nuestras aulas es la conocida como "flipped classroom" o clase invertida. Esta metodología consiste en un aprendizaje semipresencial, es decir, los alumnos ven vídeos en los que se les explican los contenidos en su casa y una vez han trabajo el vídeo ellos solos en su casa; se realiza un debate en el aula. De esta manera, las actividades que se realizan en el aula son mucho más ricas y no se limitan solo a las explicaciones del profesor sino que se trata de una vez ya se tiene la información sobre el concepto; se pretende llegar a unas conclusiones y el aprendizaje es mucho más autónomo.

A continuación les mostramos algunos vídeos sobre esta metodología.

En cuanto a los resultados que este tipo de metodología está dando en el centro, podemos decir que todo está perfecto. El rendimiento de los alumnos ha aumentado; además, su capacidad de critica y reflexión también ha mejorado notablemente. 

Desde aquí, animamos a todos los centros que dispongan de los recursos necesarios a poner en práctica esta metodología ya que los resultados son muy satisfactorios.

Muchas gracias.

Presentación

Hola a tod@s!

El equipo directivo del Colegio Lozoya, os damos la bienvenida a nuestro blog. En él los estudiantes irán colgando las actividades que realicen en el aula y también se usará esta plataforma como canal para la comunicación entre profesores y alumnos; ya que ambos podrán crear entradas con cosas interesantes para ellos y de esta forma quedan compartidas con todos los que queráis participar en nuestro proyecto.

Esperamos que este blog, resulte interesante tanto para alumnos como para docentes y podáis sacar algo útil de todo lo que vayamos compartiendo durante este curso. Creemos que en la actualidad es imprescindible la inclusión de las nuevas tecnologías en el aula; por lo que la creación de un blog para los estudiantes nos parece una idea innovadora y bastante interesante.

Muchas gracias.

Un saludo de todo el equipo directivo del centro.