martes, 28 de abril de 2015

Actividades con las TIC; aprendiendo con las TIC


Hola a tod@s!
En esta entrada nos gustaría compartir con vosotros una de las actividades que hemos ideado para llevar a cabo en nuestras aulas con el fin de hacer que los alumnos se familiaricen con las nuevas tecnologías; ya que nos parece que es algo imprescindible en la educación de hoy.
La actividad de la que os queremos comentar, la hemos titulado aprendiendo con las TIC. Consiste en la grabación de los profesores de ellos mismos dando una explicación sobre un tema concreto; pero la consigna es que la explicación debe hacerse de forma dinámica entretenida y original. Una vez se han grabado el vídeo, se proyectará en clase para que los alumnos puedan verlo. Después de esto, los alumnos deberán contestar un cuestionario de Google Drive en la pizarras digitales del aula por grupos.
Con esta actividad, se pretende trabajar el uso de las nuevas tecnologías tanto por parte de los alumnos como por parte de los docentes. Además también se puede entender como un intento de clase invertida con todos los beneficios que en los alumnos produce el uso de este tipo de metodología.


Nuevas metodologías; flipped classroom


Hola a tod@s!
En esta entrada de nuestro blog, vamos a dedicarnos a comentaros las nuevas metodologías que se están llevando a cabo en el centro y los resultados que con éstas se están obteniendo.
En primer lugar, la metodología más novedosa que se está llevando a cabo en nuestras aulas es la conocida como "flipped classroom" o clase invertida. Esta metodología consiste en un aprendizaje semipresencial, es decir, los alumnos ven vídeos en los que se les explican los contenidos en su casa y una vez han trabajo el vídeo ellos solos en su casa; se realiza un debate en el aula. De esta manera, las actividades que se realizan en el aula son mucho más ricas y no se limitan solo a las explicaciones del profesor sino que se trata de una vez ya se tiene la información sobre el concepto; se pretende llegar a unas conclusiones y el aprendizaje es mucho más autónomo.
A continuación les mostramos algunos vídeos sobre esta metodología.








En cuanto a los resultados que este tipo de metodología está dando en el centro, podemos decir que todo está perfecto. El rendimiento de los alumnos ha aumentado; además, su capacidad de critica y reflexión también ha mejorado notablemente. 
Desde aquí, animamos a todos los centros que dispongan de los recursos necesarios a poner en práctica esta metodología ya que los resultados son muy satisfactorios.
Muchas gracias.


Presentación

Hola a tod@s!
El equipo directivo del Colegio Lozoya, os damos la bienvenida a nuestro blog. En él los estudiantes irán colgando las actividades que realicen en el aula y también se usará esta plataforma como canal para la comunicación entre profesores y alumnos; ya que ambos podrán crear entradas con cosas interesantes para ellos y de esta forma quedan compartidas con todos los que queráis participar en nuestro proyecto.
Esperamos que este blog, resulte interesante tanto para alumnos como para docentes y podáis sacar algo útil de todo lo que vayamos compartiendo durante este curso. Creemos que en la actualidad es imprescindible la inclusión de las nuevas tecnologías en el aula; por lo que la creación de un blog para los estudiantes nos parece una idea innovadora y bastante interesante.
Muchas gracias.
Un saludo de todo el equipo directivo del centro.